ОТЧУЖДЁННЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ТРУД

2016-08-16 Мария Каракуца

Сегодня мы наблюдаем накопление капитала в сфере информационных технологий. Эта область человеческой деятельности стремительно развивается и становится одной из наиболее привлекательных для трудоустройства. Работу в ИТ-сфере люди видят интересной, требующей задействования мышления и творчества, свободной от рутинного, машинообразного труда, который составляет суть большинства нынешних профессий. К тому же, труд работника в сфере ИТ является высокооплачиваемым.

Особенно среди профессий, связанных с ИТ, выделяется дизайн - технологии визуального представления информации. Дизайн представляется наиболее тесно связанным с творчеством, сферой, где человек может выразить себя и снискать этим признание и популярность.

Он привлекает к себе людей, имеющих самое разное образование, не только сугубо дизайнерское или художественное, но и любое другое. Из общего у них, пожалуй, желание избежать машинного труда в пользу труда творческого. И такое желание вполне закономерно появляется во времена тотального отчуждения труда. Наверное, любой современный человек считает идеальной работой ту, которая приносит удовольствие, являясь «оплачиваемым увлечением». Однако при этом большинство людей справедливо считают, что это крайне редкое явление.Те же, кто стремится найти «идеальную работу», нередко обращаются к дизайну, и впоследствии остаются разочарованными.

Первая проблема, с которой сталкивается новоиспечённый дизайнер, состоит в том, что дизайн, как и любая другая сфера деятельности в обществе развитого товарного производства, подчинена этому самому товарному производству. Деятельность дизайнера направлена вовсе не на выражение своей чувственности и индивидуальности, как это может показаться на первый взгляд, а на решение конкретных задач, которые ставит перед ним клиент. А такими задачами, как правило, являются повышение продаж, различение среди конкурентов на рынке, создание имиджа, реклама и продвижение.

Иными словами, дизайн необходим для улучшения потребительских качеств товаров с целью получения большей прибыли. Информация и услуги тоже являются товарами, ведь они, как и всякий товар, обладают потребительской и меновой стоимостью. Дизайнер визуализирует информацию, эргономизирует пользовательские интерфейсы, брендирует продукцию, таким образом, способствуя росту продаж тех или иных товаров на рынке.

Улучшение потребительских качеств товаров - это чистой воды утилитаристика, а значит, в дизайне нет места подлинному творчеству. Творчество в дизайне подменяется новым понятием - «креативностью». Оно означает не просто творчество, как способность создавать нечто новое в человеческой культуре, а как способность создавать прибыль новым, оригинальным способом.

Единственный возможный способ самовыражения и признания творческой мысли дизайнера в таких условиях состоит в том, чтобы она была присвоена потому, что имеет оригинальный, авторский стиль, а не потому, что дизайнер изначально подстраивает свой стиль исполнения под конкретную задачу. В таком случае работы дизайнера действительно будут уникальны, и поэтому будут обладать наибольшей стоимостью. В случае же, когда дизайнер пытается подстроиться под требования клиента, он, как и клиент, опирается на уже существующие уникальные решения, которые имели наибольший успех. Таким образом, в дизайне существует несколько основных течений, которым принято следовать для того, чтобы держаться не ниже уровня наиболее эффективных решений.

Так, дизайнеру часто приходится отказываться от своих идей в угоду требованиям клиента или тенденциям в сфере дизайна, которые считаются эффективными, то есть такими, которые решают задачу клиента. В таком случае дизайнер становится лишь интерактивным придатком к графическому редактору, все действия которого подчинены необходимостью клиента получить прибыль.

Или же случается так, что оригинальная авторская идея остаётся незамеченной из-за того, что тот сегмент рынка, на который она работает, является малозначительной, и потому просто утопает в информационном мусоре. Поэтому сумеет ли человек творить, будучи дизайнером, а не просто быть винтиком в системе получения прибыли, во многом зависит от сложившейся конъюнктуры.

В целом, картина выглядит схоже с любым другим видом человеческой деятельности. По мысли К. Маркса, труд, ставший средством создания богатства, утрачивает свою связь с определённым индивидуумом.Поэтому работа дизайнера по сути своей является таким же отчуждённым трудом, как и все остальные виды труда в капиталистическом обществе.

Ещё одна сложность, с которой приходится иметь дело дизайнерам, это крайне жёсткая конкуренция между «товарищами по цеху». Пожалуй, это единственная сфера деятельности, где в порядке вещей являются публичные выступления опытных дизайнеров, в которых они открыто иронизируют над своими неопытными коллегами. В сети есть огромное количество статей и видеороликов, в которых известные дизайнеры призывают не брать на работу тех, кто указывает в резюме места работы, не связанные с дизайном, или имеют «недизайнерское» образование. Это объясняется тем, что такие люди якобы не знают, чего хотят, «распыляются» на другие сферы деятельности. По мнению авторов подобных заявлений, чтобы стать дизайнером нельзя заниматься чем-то кроме дизайна. Далее зачастую они противоречат сами себе, утверждая, что главное - это всё же качество работ дизайнера, а не образование, опыт и место работы.

Такое противоречие возникает потому, что к дизайну обращаются все, кто стремится преодолеть отчуждение труда. И такое желание возникает не только у тех, кто со школьной скамьи решил посвятить жизнь дизайну, но и у тех, кто решился на это, будучи студентом другой специальности, или работая по другой профессии. В большинстве своём это желание не осознается человеком должным образом. Он просто видит, как окружающие его люди выгорают на ненавистной, однообразной работе ради блага чужого кармана, и его охватывает пламенное желание отринуть такое положение вещей. Он хочет трудиться на себя, в своё удовольствие, чтобы окружающие ценили его как человека, его неповторимую индивидуальность и труд, в котором она воплощается.

Конечно, в обществе развитого товарного производства, где рабочая сила так же является товаром на рынке труда, носителю рабочей силы необходимо отвечать наилучшим критериям. А это значит, что рынок труда требует от рабочего максимального совершенствования лишь в одной сфере деятельности. А ещё лучше в узкой сфере этой сферы. Ведь тот, чьи навыки поверхностны, тот, кто предпочёл потратить время на что-то другое, не сможет предложить на рынке труда больше, чем тот, кто был сконцентрирован лишь на чём-то одном.

Однако такая тенденция, о чём в своё время предостерегал Э. В. Ильенков, приводит к ограниченности и профессиональному кретинизму, когда люди могут выносить суждения только сквозь призму своей профессии, а не с общечеловеческих позиций. Именно поэтому в жизни популярных дизайнеров наступает такой момент, когда они собирают перед собой аудиторию новичков и говорят о том, что дизайнером не может стать художник или геодезист, ведь необходимость их обучить станет потраченным впустую временем. При этомони напрочь забывают, что несколько лет назад они были на одном уровне с этой аудиторией, будучи теми же студентами, которые решили раскрыть себя в такой творческой сфере деятельности, как дизайн.

Не только профессиональная ограниченность способствует подобному отношению, но и жёсткая конкуренция на рынке труда. Ведь если вдруг любой инженер, филолог, менеджер поймёт, что он может стать дизайнером, эта ниша рынка заполнится, и клиенты не захотят платить дорогимпрофессионалам, если специалисты меньшего калибра решат ту же задачу в три раза дешевле. Потому бесплатный обучающий контент по дизайну, как правило, не содержит конкретных и действенных советов. Знания превращаются таким образом в товар, и начинающий дизайнер попадает в пресловутый «зачарованный круг»: нет знаний - нет работы - нет денег - нет знаний, ибо за них нужно платить.

Как это ни печально, но ситуация складывается аналогичным образом и в других сферах деятельности современного общества. Молодое поколение попадает в цепкий капкан рыночной системы, превращающий в товар всё, включая знания, которые должны быть присвоены каждым человеком, чтобы было возможно развитие человеческой мысли и деятельности.Знания, которые дают государственные образовательные учреждения, морально устарели уже не один десяток лет назад. Университеты всё ещё готовят специалистов для работы под конкретные предприятия, которые исчезли вместе с распадом Советского Союза. Получив такое образование, молодые люди вполне закономерно пытаются найти для себя работу не по специальности и занимаются самообучением. Так как ситуация на рынке определяется совокупным влиянием такого количества факторов, что среднестатистический человек просто не в силах её отследить и прогнозировать, то его поиски благоприятных условий труда могут затянуться на многие годы. И при этом не без участия тех, кто считает, что «он распыляется» и «не знает, чего хочет».

То и дело всплывают наукообразные статьи о том, что творческим трудом способны заниматься лишь 6 % населения, а деятельность остальных сугубо репродуктивна, то есть направлена на воспроизведение и поддержания изобретений творческого меньшинства. Однако, как точно заметил Э. В. Ильенков, такая статистика отражает лишь уровень социального неравенства в обществе, где большинству людей закрыт доступ к развитию своих творческих способностей, поскольку они обречены направлять все свои силы на удовлетворение элементарных жизненных потребностей.

Само собой разумеется, что в обществе, где главенствуют товарные отношения, где сам человек становится товаром, средством для извлечения прибыли, владельцам капитала есть смысл вкладывать в его развитие только лишь если вкладывать нужно как можно меньше ресурсов и в наиболее короткий срок. Жернова капиталистической машины нещадно перемалывают одну молодую судьбу за другой, и они безразличны к тому, кто этилюди, какие у них мечты, какова их история. Единственное, что имеет значение, это один лист формата А4 с коротким досье и описанием мест работы, чтобы определить, сумеет ли человек выжать ту сумму прибыли, ради которой стоит помочь ему с образованием, больничными и отпусками.

Этот, казалось бы, вопиющий цинизм в человеческих отношениях, который абсолютно нормально воспринимается современным обществом, приводит к разобщению общества на отдельных людей, ведущими борьбу друг против друга. Это подобно борьбе диких зверей друг с другом и против природы, над которой они не властны. Только в роли всемогущей природы выступает вся капиталистическая система. Немудрено, что люди в таких условиях теряют своё человеческое лицо, и вместо него обретают безразличность.

Единственный выход из положения, сложившемся в современном характере человеческого труда, - преодоление безразличности в человеческих отношениях. По мысли А. С. Канарского, подлинно творческая деятельность вступает в оппозицию к обезразличенному труду. В ней труд человека остаётся целостным и непосредственным, и он сам проявляет живую заинтересованность в результатах своей работы.

Поэтому вектором развития современного общества должен быть курс на то, чтобы всякий человеческий труд был творческим, а сам человек был единственной целью этого труда.